Educació dels fills i filles

Hola!

M'agradaria montar-me una ludoteca a Girona i necessito la vostra ajuda.  per tal d'oferir el millor servei i que pugui satisfer les necessesitats tant dels pares com dels fills.

A tots els Papes i Mames la meva pregunta es tan senzilla com, Quin horari us agradaria que fes la ludoteca? o dit d'una altra manera, quines hores del dia portarieu els vostres fills ?

Us agrairia que contestessiu, Gràcies!

Com que el tema em treballa, i suposo que a vosaltres també, vull proposar que confeccionem un document subjectiu, errat però, per què no , vàlid fins on arriba el nostre enteniment, amb allò que volem que sigui l'escola dels nostres fills i el paper que hauriem d'interpretar els pares.

Algunes reflexions, enceses, fruit de 6 anys d'AMPA:

- No s'està atenent la diversitat, sinó que, de moment, es destinen recursos escasos a macroproblemes desbordants com ara la inmigració. El tema de la diferent capacitat, estat maduratiu, problemes puntuals d'aprenetatge de l'alumnat i ja no diguem la inclusió dinfants amb NEE no s'ha abordat mai o s'ha fet de manera manifestament insuficient. Tenim molta feina acumulada.

Vinc de l'activitat de la delegació de Barcelona Ciutat basada en el Teatre Fòrum, sobre el tema de participació. M'han quedat algunes coses que me hagués agradat dir, axí que la seguim aquí.