Sobre la vaga contra la LEC
Hola,
En primer lloc em presentaré. Em dic Marc Barrobés i sóc president de l'AMPA de l'escola Jaume Balmes (CEIP) de Sant Feliu de Codines.
Avui he entrat per primer cop en aquest web, i m'he quedat una mica parat veient que des de la FAPAC (com és que no es diu FAMPAC? On són les mares?) es qüestiona la vaga contra la neoliberal i privatitzadora LEC per part dels mestres. Sí que és cert que pot ser una tocada de pera per a les mares i pares a l'hora de muntar-s'ho per on deixar els nens aquell dia, però crec que d'aquí a qüestionar l'oportunitat de la vaga hi ha un univers i mig. L'únic però que li veig jo és que no hagin convocat una VAGA GENERAL contra aquest insult contra l'escola pública.
Voler fer que l'escola pública s'emmiralli en la concertada em sembla una patotxada només digna de 'burgesos' com els senyors Ernest Maragall i Jose Montilla que segur que porten (o portaven) els fills no ja a una concertada sinó directament a la privada. I no ens enganyem, en aquest país només funcionen les protestes com aquesta vaga plantejada. Què plantejaríeu, si no? Una manifestació de cap de setmana, que no molesti a ningú i per tant tampoc molesti als polítics?
No fotem! Si realment volem una escola pública de qualitat, el que hem de fer és demanar-nos tots festa a la feina el dia 14 de febrer per recolzar els mestres! O caurem en el joc que es pretén des del PODER de dividir mestres i pares/mares, que hauríem de remar junts en pro de la millor escola pública possible? A veure si és que realment creieu que la culpa dels mals resultats dels informes PISA i altres és dels mestres, i no del finançament raquític que es dóna a l'escola pública?
Au, aquí queda la meva reflexió. Com a debut no està malament, eh?
Esperant poder crear un debat que ens beneficiï a tots, us saluda ben cordialment,
Marc Barrobés
- Inicieu sessió o registreu-vos per enviar comentaris
- 431 lectures
Crec que en walter és prou
Crec que en walter és prou clar explicant els arguments que ens ha portat a no donar suport a al vaga impulsada pels sindicats. Voldria afegir una petita reflexió, he anat demanant als mestres que conec si s'han llegit les bases pel debat de la futura LEC i sols havien llegit el pamflet de l'USTEC i en base això expressaven el seu desacort amb les bases. Per altra banda conec IES que mestres han debatut amb els alumnes les bases i s'ha portat a les families, amb aportacions de tots els sectors. Aquests no van a la vaga, això vol dir alguna cosa!!!!
Tenim una assignatura que es diu "Educació per a la Ciutadanía i els Drets Humans", una bona plataforma per llegir, debatre i fer aportacions a una futura Llei Catalana d'Educació que a fi de contes és el desplegament de la Llei Orgànica d'Educació, la LOE d'ambit estatal. Fora bó que des de les AMPA impulsessim un debat seriós i constructiu i que una Llei d'Educació d'àmbit Autonómic no té perquè reflectir questions laborals dels mestres, el marc de la negociació és un altre. Si realment volem que avanci l'educacaió al nostre país, necessitem possar el nen, la nena i els joves al centre del debat, és el millor valor que tenim!! De moment encara està centrat en les demandes laborals dels mestres.
Lola Abelló
He leído, que en muchos
He leído, que en muchos colegios que el AMPA ha suprimido los servicios mínimos por "real decreto". En el colegio en el que estudian mis hijos, decidieron con una escueta carta y de la misma manera, coartar nuestros derechos y libertades faltando a los principios básicos de una huelga. La presión de varios padres les ha hecho rectificar en su decisión (tendremos acogida matinal, comedor y si llegamos a tiempo, extraescolares). Por ello invito a todos los padres a que no sólo nos manifestemos con comentarios en los foros, en los pasillos de las clases o en la puerta del colegio. Recordad que el AMPA es un conjunto de buenas voluntades representadas por personas que como tales también se equivocan, pero rectificar es de sabios.
Daniel ha escrit: Hola, En
Hola,
En primer lloc em presentaré. Em dic Marc Barrobés i sóc president de l'AMPA de l'escola Jaume Balmes (CEIP) de Sant Feliu de Codines.
Avui he entrat per primer cop en aquest web, i m'he quedat una mica parat veient que des de la FAPAC (com és que no es diu FAMPAC? On són les mares?) es qüestiona la vaga contra la neoliberal i privatitzadora LEC per part dels mestres. Sí que és cert que pot ser una tocada de pera per a les mares i pares a l'hora de muntar-s'ho per on deixar els nens aquell dia, però crec que d'aquí a qüestionar l'oportunitat de la vaga hi ha un univers i mig. L'únic però que li veig jo és que no hagin convocat una VAGA GENERAL contra aquest insult contra l'escola pública.
Voler fer que l'escola pública s'emmiralli en la concertada em sembla una patotxada només digna de 'burgesos' com els senyors Ernest Maragall i Jose Montilla que segur que porten (o portaven) els fills no ja a una concertada sinó directament a la privada. I no ens enganyem, en aquest país només funcionen les protestes com aquesta vaga plantejada. Què plantejaríeu, si no? Una manifestació de cap de setmana, que no molesti a ningú i per tant tampoc molesti als polítics?
No fotem! Si realment volem una escola pública de qualitat, el que hem de fer és demanar-nos tots festa a la feina el dia 14 de febrer per recolzar els mestres! O caurem en el joc que es pretén des del PODER de dividir mestres i pares/mares, que hauríem de remar junts en pro de la millor escola pública possible? A veure si és que realment creieu que la culpa dels mals resultats dels informes PISA i altres és dels mestres, i no del finançament raquític que es dóna a l'escola pública?
Au, aquí queda la meva reflexió. Com a debut no està malament, eh?
Esperant poder crear un debat que ens beneficiï a tots, us saluda ben cordialment,
Marc Barrobés
en primer lugar me quedo asombrado de la facilidad que tienes para descalificar y calificar a tu gusto a todo y a todos , creo que te pasas un poco .por otro lado esta mas que demostrado que las huelgas no consiguen nada y que solo el dialogo puede llegar a dar algun tipo de resultado .Aca no se esta haciendo una huelga contra una ley establecida , se hace una huelga a un borrador o a unas ideas , pues estaria bien que los sindicatos y las ampas pidan participar y proponer sus propias ideas...incluso tu mismo como presidente de un ampa tendrias que ponerte a pensar en como participar del debate de la futura ley en lugar de proponer tomarse un dia de fiesta para hacer una huelga.
no se en cuantas huelgas has estado , pero en estas protestas no se habla , solo se grita y se esta expuesto a recibir palos y a llorar por los gases lacrimogenos , cosas que estan muy pero muy alejadas de la educacion , el pensamiento y la razon
Hola de nou, La veritat és
Hola de nou,
La veritat és que m'agradaria participar més del tema FAPAC com a president de l'AMPA de la meva escola, però entre AMPA, Pla Educatiu d'Entorn i Associació Sant Feliu Sostenible crec que ja faig més hores de reunions i de voluntariat de les que em puc permetre per la meva feina (flexible pel que fa a horari, però no a dates de lliurament - sóc traductor). Sobre el que diu en Daniel Florín, no sé si confons vaga amb manifestació, però bé, he estat en ambdues coses i de vegades no han servit per res, i d'altres han servit per molt, han propiciat debats, etc. I espero que les 'forces de l'ordre' no facin servir gasos lacrimògens contra els mestres, només faltaria, pobra gent...
D'altra banda, sobre si només és un esborrany, tens raó, però quan l'esborrany ja marca unes línies tan clares en pro de l'entrada del sector privat en la gestió de l'escola pública, què vols que et digui? Vivim en un país on el sector públic es va privatitzant inexorablement, i res no em fa pensar que les bases de la LEC estiguin gaire obertes a canvis radicals. I sobre la possibilitat de participar, vaig enviar un e-mail al senyor conseller i encara espero una resposta. També es queixaven els mestres del Consell Escolar en el mateix sentit, d'haver rebut una resposta 'tipus' que de fet no responia al que es plantejava.
També us fiqueu molt amb els sindicats de mestres, de vegades amb un to excessivament frontista, i bé, a la meva escola els mestres estan més per la línia del moviment de renovació pedagògica i també recolzen la vaga. I sobre corporativisme, una de les coses que no m'acaben d'agradar ara que començo a veure coses de la FAPAC és precisament que em sembla que es peca de corporativisme. No m'ha agradat gaire sentir a la ràdio el que podia semblar una 'crida' a portar els nens a l'escola el dia 14 de febrer. Potser era una frase que treta de context no reflectia el que realment s'hagi dit a la roda de premsa, però a mi m'ha semblat que buscava directament l'enfrontament amb el DRET de vaga dels mestres.
I una última reflexió per avui: m'he quedat de pedra aquests dies en veure que una gran majoria de pares i mares de l'escola no en tenen ni idea que s'estigui plantejant una nova llei d'educació, ni que els mestres fa un mes que amenacen amb la vaga. I això em fa pensar en el tema de la representativitat. Se suposa que com a presi d'AMPA jo hauria de representar (o fins i tot represento de vegades) un munt de mares/pares que no sé ni què pensen, que no vénen mai a les assemblees ni donen a conèixer els seus punts de vista (bàsicament que passen de tot, parlant en plata). I de la mateixa manera, la FAPAC representa un munt d'AMPAs que segurament no sap què pensen, no van a les assembles o reunions que pugueu fer, que no donen els seus punts de vista... No us dóna vertigen dir que representeu totes les AMPAs de Catalunya? Perquè a mi sí que me'n dóna una mica, de vegades, i només parlo per una escola... Què hem de fer per fomentar una participació real i democràtica? A nivell municipal, a Sant Feliu de Codines estem iniciant un Pla Educatiu d'Entorn (PEE) que vol anar en aquesta direcció (participació, integració, cohesió social, multiculturalitat... amb un treball conjunt des dels centres educatius, AMPAs, entitats relacionades amb l'educació, etc.). A nivell de tot Catalunya, des de la FAPAC hi ha alguna iniciativa per afavorir aquesta participació? Podríem obrir un fòrum per intercanviar idees, experiències en PEE, etc.?
Ben cordialment (i que ningú s'ofengui, que no pretenc ofendre ningú, Daniel)
Marc Barrobés
És veritat que la FaPaC
És veritat que la FaPaC s'assembla molt a una AMPA, simplement pel fet que tots provenim d'AMPA, sóm voluntaris, i estrictament ens retirem de la FaPaC quan els nostres fills acaben la seva educació.
No estic d'acord en què no coneixem el que pensen els nostres associats, les AMPA, Sabem que el que pensen és divers i variat, igual que els teus associats, i un altre cop tens raó que molts pocs participen per expressar els seus punts de vista.
No representem, sóm una federació, penso que els únics representants de debó en una democràcia són els que es voten en eleccions obertes i democràtiques, sigui quina sigui la participació. Per tant formem la nostra posició en les discussions que es van desenvolupant i intentem recollir al màxim les diferents sensibilitat que hi ha i que ens arriben.
La teva per exemple, la tenim també. Si es vol fer gestió indirecta de centres volem saber de quin tipus de gestió es parla. El Conseller jura i perjura que no es refereix a iniciatives de tipus privat sense més, sinó a iniciatives del tipus de tradició CEPEPC, un tipus d'escola qeu van sorgir al final del franquisme i que implicava que un grup de docents i de pares de forma cooperativa, a vegades amb suport municipal, es proposaven a portar endavant un projecte educatiu. Hem de tenir en compte que hi ha molts centres estigmatitzats, als quals els costa molt revifar la matrícula. Podria ser una opció per "resucitar" aquests centres, almenys un pla pilot, però serien casos molt aïllats.
Una altra cosa que sembla necessària és introduir millores en la gestió dels centres. És molt simptomàtic que costi tant trobar gent que vulgui formar part dels equips directius dels centres públics. Possiblement més d'un 60% per cent dels equips directius dels centres públics són posats per l'administració, i un altre percentatge important segurament es posa perquè queda lleig que vinguin de fora a fixar la direcció. Formar millor els directius, donar-los incentius econòmics perquè valgui la pena fer aquesta feina, dotar-los d'eines de gestió bones, sempre sota el control periòdic dels Consells Escolars, no es autoritarisme com s'ha volgut presentar, ni apropar-se al model de la concertada, perquè a les escoles privades concertades el que mana és el titular i la direcció és simplement braç executor, i això no ho volem. Enlloc se suggereix en el document de bases que la llei imposarà direcccions allunyades de les tasques pedagògiques, com suggereixen els sindicats.
No dubto que a peu d'escola els mestres i professors que s'incorporen a la vaga ho facin moguts per diversos motius, alguns d'ells defensables. Ara bé, com a sindicats en el seu conjunt, possiblement el que volen és que la llei vagi acompanyada d'una negociació laboral. La signatura del Pacte Nacional per l'Educació va ser acompanyada d'una negociació laboral. Una de les reivindicacions que van aconseguir va ser la reducció de dues hores en front a alumnes a la primària. Aquesta mesura possiblement ha estat la més cara de posar en pràctica de tot el PNE, més que la sisena hora i tota la resta de mesures. Tot i així el sindicat USTEC es va desmarcar a últim moment de la signatura del Pacte. No dic que aquesta mesura estigui malament, penso que més temps per coordinació, atenció a famílies i atenció individualiltzada a alumnes està bé, però també representa un avantatge laboral.
Si no es té en compte aquests fets d'estratègia sindical, no es pot entendre com es poden llegir tantes coses en el famós document.
Penso que com a pares i mares, i independentment del nostre posicionament ideològic, ens hem de posar en el nostre paper i exigir que tots els agents educatius es posin a l'altura dels canvis que es necessiten pel nostre sistema. Demanar canvis no és culpabilitzar al col·lectiu docent. És simplement veure que el rendiment del sistema no és el desitjable, segons ens diuen tots els informes que es van presentant, i que fa falta canviar algunes coses. Em sembla bé que els sindicats lluitin perquè no empitjorin les condicions laborals dels seus associats, és la seva funció, però que no ho facin a base d'aturar el sistema educatiu, que ho facin a través de mobilitzacions actives als mateixos centres educatius i iniciatives que no afectin els nostre fills.
Hola, no sóc membre de cap
Hola, no sóc membre de cap òrgan de la FAPAC, simplement el representant d'una AMPA de CEIP com tantes.
Gràcies per un comentari tan eloqüent i ben escrit. Aquesta capacitat de comunicació i lideratge és absolutament necessària en el dia a dia, sobretot quan se'ns plantegen temes complexos. Malgrat que tots puguem tenir opinions totalment enraonades sobre qualsevol tema, és d'agrair tenir un referent que ens serveix de base. Després hom, des del seu propi criteri hi pot estar radicalment en contra amb tota llibertat i així ha de ser. El que no ha de passar és que els pares i mares es busquin els referents en àmbits que no són els de la seva representativitat natural. Així, torno a repetir, comentaris com el d'en Walter (que veig que és el president de la FAPAC), no només són d'agrair, sinó totalment necessaris.
Totalment d' acord amb el
Totalment d' acord amb el aque exposes en el teu escrit. Potser és perque sóc ex-alumne d' ua d' aquelles escoles del CEPEC a les quals fas referència, i crec que molts del plantejaments que es van reivindicar en aquell moment encara són vàlids? És perque crec que l' escola pública catalana ha de ser herva d' aquella tradició? Crec fonamentalment en els principis de la gestió democràtica i participativa a tots els nivells socials i de tots els estaments implicats en l' educació. Molters gràcies per les teves paraules.
Gracies Walter una mica de
Gracies Walter una mica de pedagogia ens va ve a tots, la teva reflexió es exacta i precisa, el paper de la junta de la FaPaC, es complexa i poc coneguda però no va mes enllà de la participació democràtica i transparent, cal fer un es forç de pedagogia com el que tu as fet en el teu escrit.
En resposta a en Marc i per ajudar a veure com ens organitzem i d'on surten les aportacions de la junta de FaPaC, faix una sinopsis practic des de la delegació de Barcelona ciutat el model d'organització participativa.
Al voltant de la junta de “Barcelona ciutat” hi son compromesos al voltant de 18 persones que hi participen en diversos nivells d'implicació segons les seves possibilitats i grau d'experiència, 6 membres d'alt compromís diari , 3 de seguiment setmanal, 4 en comissions especifiques, 5 de junta que fan accions puntuals de suport, cal afegir grup de col·laboradors externs no membres de junta però d'igual manera actius que donen suport a les diverses comissions de la delegació que va dels 5 a 10 persones que son potencials nous membres en la propera junta.
A mes hem de afegir la participació en les diverses convocatòries de treball a Barcelona, com els plenaris de representants de pares i mares en diversos escenaris de la ciutat com coordinadores i representants dels consells de Districte i Municipals.
Els membre de la junta amb col·laboració del tècnic de la FaPaC BcN dinamitzador d'AMPA i coordinadores de districte, es desplacen al territori per fer aportacions i recollir temes que preocupen a els pares i mares dels districte o juntes d'AMPA on son ampliats en el debat de junta permanent i a la junta de Catalunya.
També les convocatòries que promou la delegació per tractar temes concrets d'organització de debat i de formació (secundaria , bressol) amb col·laboració amb l'Escola de pares i la representació en els diversos fòrums de participació de la junta BcN com el Consell Escolar Municipal, Projecte educatiu de Ciutat, Benestar i família i altres.
Tot plegat fa que la xarxa de participació directe he indirecte de la fapac mitjans les seves delegacions territorial sigui molt extensa, to i que no es pot arribar a tot arreu, son canals suficients d'informació per fer possible prendre mesures i decisions com el posicionament davant la de la vaga, el Pacte Nacional per l'Educació i altres propostes d'interès general pel col·lectiu de les famílies organitzades en les AMPA.
Hola Marc aqui tens " un
Hola Marc aqui tens " un trosset de mama ampera" gràcies per les teves aportacions com al Pedro et dic que a la Fapac tots els debats son oberts i totes les aportacions benvingudes ara que has descobert la nostre web no la perdis de vista perquè cada dia trobaràs novetats de tot tipus.Esperem seguir contant amb la teva participació.
T´aseguro que estas en una federació on la lluita per defensar la escola publica es aferrisada, diaria i compromesa.
Bona nit. Lo primero que
Bona nit. Lo primero que quiero preguntar es como se decide en la fapac el estar o no de acuerdo con la vaga.Supongo que votaran las distintas ampas pero curiosamente todos los padres o madres que conozco son socios de ampas y nadie les ha convocado ni consultado ni siquiera informado sobre el tema,con lo cual me quedo mas tranquilo ya q no me siento representado.
En cuanto al documento,cuando he leido q una escuela publica la podia gestionar cualquier empresa privada se me puso la piel de gallina.Esto hay que pararlo cuanto antes ya que una vez que salga la ley va a ser mucho mas complicado.Despues de leer el documento me he imaginado que en las normas del cole mi hija tenga q entrar formando como en la mili o con uniforme con falda o con un profe de los de antes que no te deja participar en la clase con su rigida disciplina y que no haya consejo escolar y cuando vas a hablar con la directora te dice que estas son las normas y si no te interesa te vas otro cole y la Generalitat te dice que el director es el q manda...
En fin,que mi hija el jueves no va al cole y ademas no va a perder nada por un dia sino todo lo contrario.Tendra la experiencia de una manifestacion y aprendera que en un pais libre cuando no estas de acuerdo con algo puedes expresarlo libremente y tambien le explicare el derecho a la huelga....
Y nada mas,solo decir que los que amamos la escuela publica tenemos que hacer mucho por mejorarla y decirle a la Generalitat que no pase la patata calente a entidades privadas y que se implique de verdad y ponga mas medios.
Saludos
Hola Pedro soy miembro de la
Hola Pedro soy miembro de la junta de Fapac Barcelona des de hace unos 2 años me incorporé cuando mi hija paso al IES ya que hubo un momento que estaba en 2 ampas, la coordinadora y era miembro del consell escolar y no podía por tiempo, al venir nadie me preguntó si pensaba de una forma o de otra ni se me pusieron condiciones aquí como en un ampa de ceip todos somos voluntarios y intentamos hacer la valoraciones los más consesuadas posibles, como ves nuestros debates estan siempre abiertos.
Respecto a las ampas al margen de la web se envian convocatorias a plenarios, tenemos diferentes comisiones abiertas, también la escola de pares hace convocatories a debates,conferencias, etc, si detectas que tu ampa no recibe información periodica nuestra por favor dilo y veremos que pasa por otro lado si estás interesado en participar más activamente y de forma presencial te aseguro que eres muy bienvenido si no te agardecemos tus valoraciones online sobre cualquier tema.
Benvingut sigui el debat i
Benvingut sigui el debat i benvigut Marc!
En primer lloc el nostre nom oficial comença per "Federació de Pares i Mares..." com va aprovar una assemblea de fa 4 o 5 anys, però les AMPA presents aquell dia van pensar que no s'havia de canviar la sigla FaPaC perquè s'identifica amb molts anys de trajectòria.
Segon, el posicionament de la FaPaC davant de la vaga és fruit de moltes discussions entre tots els voluntaris que participem de la seva junta i de les AMPA que ens han fet aportacions. No té res a veure amb els perjudicis que ens pot ocasionar com a pares per no saber on deixar els nanos aquell dia, sinó en els perjudicis als nanos mateixos si cas per la distorsió que representa aquella setmana. Però et passo a comentar les nostres discussions:
1) De moment l'únic que hi ha és un document, no hi ha cap articulat conegut tot i que segurament ja s'estarà treballant en un articulat, però de moment hem d'argumentar en base a aquest document. Fer una vaga contra un document no ens sembla oportú, a no ser que es tingui en compte que el col·lectiu que la fa té els seus interessos laborals, legítims per cert però que no hem de barrejar. Hi ha sindicats d'estudiants que també donen suport a la vaga, és cert, però no entenem tampoc en aquest cas els arguments.
2) Hem dedicat molt de temps a estudiar aquest document, i hem preparat un document de valoracions. Com veuràs tenim moltes a coses a dir i a criticar del que es proposa en aquest document, però s'hauria de dir d'on es pot extraure la conclusió dels perills de "neoliberal i privatitzadora" o que l'escola púbica "s'emmiralli en la concertada". I hem de dir que també trobem coses encertades: millors zones educatives, integració dels centres de primària i secundària, més autonomia als centres i millores en el sistema d'avaluació dels docents.
3) Hem treballat i treballem molt de temps colze a colze amb els mestres i professors. Tingues en compte també que els sindicats no són l'única sola veu, per exemple la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica també ha fet el seu document de valoracions. Però és més, l'any 2005 en el si del Marc Unitari de la Comunitat Educativa (MUCE) vam preparar un estudi que es diu "Compromís per l'Educació de Catalunya" on es demanen canvis en l'autonomia dels centres, la gestió més eficaç o un millor sistema d'avaluació. Amb això també estaven d'acord els tres principals sindicats que convoquen la vaga. Per tant que en el document de bases es mencionin aquests temes o que es vulgui introduir canvis al respecte, ni culpa als docents de res ni és automàticament neoliberal. Hem de participar com a pares i mares del debat de com volem que sigui l'autonomia i quin tipus de gestió volem per als nostres centres educatius.
Pensem doncs que aquesta vaga, almenys pel que fa als sindicats, té uns motius que com a pares i mares no podem recolzar. T'invito a participar de les jornades que fem i aportar els teus arguments.
Et recomano també l'article del blog d'en Josep Castells, amb el qual estic força d'acord.